Gresik, 29 Oktober 2025
Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) Kecamatan Kebomas Gresik sukses menggelar Workshop Pembelajaran Mendalam dan Integrasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, dimulai pada Selasa, 28 Oktober 2025, pukul 13.00 WIB, di Vanda Trawas, Mojokerto.
Acara dihadiri oleh 79 peserta, meliputi Kepala dan Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) se-Kecamatan Kebomas. Turut hadir dalam pembukaan Plt. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Gresik, M. Ali Faiq, dan Kasi Pendma, Masfufah.
Apresiasi dan Penekanan pada Tantangan Pendidik
M. Ali Faiq, dalam sambutannya, memberikan apresiasi tinggi atas semangat para pendidik. Ia menekankan bahwa tantangan guru hari ini telah bergeser; bukan hanya menguasai materi, melainkan juga harus memahami sifat dan karakteristik murid.
Menyinggung isu terkini mengenai akhlak peserta didik, ia menyampaikan, "Ini jangan dianggap cobaan, tapi tantangan untuk kita bisa memperbaiki lagi akhlak mereka, dimulai dari anak didik kita masing-masing." Pernyataan ini menjadi pengingat penting akan peran sentral guru madrasah dalam pendidikan karakter.
Fokus Utama Peningkatan Kompetensi Guru
Ketua KKMI Kebomas, Mashadi, M.Pd.I, menyampaikan rasa syukur atas terselenggaranya workshop ini. Ia menyebutkan, tujuan utama kegiatan adalah peningkatan mutu pendidikan dan mendorong pendidik agar selalu aktif terhadap ilmu pengetahuan yang terus berkembang. Mashadi berpesan agar guru bersedia "meng-upgrade diri" agar ilmunya selalu relevan dan membawa manfaat bagi murid dan keluarga.
Materi workshop, yang difasilitasi oleh pengawas madrasah Maskur Hadi dan Mulyono Malik, berfokus pada: Konsep Pola Pikir Bertumbuh, Pembelajaran Mendalam (Deep Learning), Konsep Kurikulum Nasional, dan Praktik Micro Teaching
Pengawas madrasah, Maskur Hadi, melaporkan bahwa hasil supervisi di lima MI di Kebomas menunjukkan capaian baik dalam implementasi Deep Learning dan KBC, menandakan adanya progres yang positif.
Kegiatan ini diharapkan memberikan dampak signifikan dalam menghasilkan lulusan madrasah yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak yang baik dan relevan dengan kebutuhan zaman.
